安康學院是安康市唯一一所省屬全日制普通本科院校，以培養(yǎng)具有較高綜合素質和創(chuàng)新精神的應用型人才為主要任務。其前身是創(chuàng)建于1958年的安康大學，1963年因國家經(jīng)濟困難停辦，1978年8月恢復辦學，1984年6月經(jīng)陜西省人民政府批準，更名為安康師范?？茖W校，2006年2月經(jīng)教育部批準改建為安康學院。

安康市位于陜西省南部，居秦巴之間，漢水之濱，與鄂、渝、川三省市相毗鄰，處關中、成渝、江漢三大經(jīng)濟區(qū)的幾何中心，依山傍水，氣候宜人，資源豐富，交通便捷，秦、楚、巴、蜀多元文化樣態(tài)在此交融生輝，是宜居宜學的理想之地。

升本以后，學校三次開展思想觀念大討論，更新教育觀念，確立了“服務基礎教育、服務‘三農(nóng)’、服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展”的辦學方向，強化教學中心地位，積極探索應用型人才培養(yǎng)模式，大力改善辦學條件，加快轉型發(fā)展，全面提升辦學質量，辦學聲譽明顯提升，學校事業(yè)發(fā)展勢頭良好。

學校分為江南、江北兩個校區(qū)，校園占地813畝，校舍總面積275807平方米，館藏紙質圖書98.7萬冊、電子圖書3140GB、中外期刊1108種，校園網(wǎng)主干帶寬為電信聯(lián)通雙千兆，教學、科研儀器設備資產(chǎn)值6336.63萬元。現(xiàn)有全日制本?？茖W生12000人，學科涵蓋法學、教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、管理學和藝術學等八個門類，設有電子與信息工程系等12個教學院系，開設34個本科專業(yè)，形成了陜南民間文化研究、秦巴資源保護與開發(fā)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境為重點的特色學科方向。學校建有國家級特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)各1個，省級重點學科1個，省級教學團隊4個，省級精品課程7門，省級特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)各2個，省級實驗教學示范中心1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，是國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃高校。

學校有教職工750人，其中專任教師524人，副高以上職稱教師159人，具有博士、碩士學位教師350人，占專任教師的比例為67%，“雙師型”及行業(yè)工程背景教師134人，省級教學名師5人，國內知名作家1人，受聘為外校博導、碩導教師14人，外籍教師4人,聘有包括院士、國內知名專家學者、行業(yè)企業(yè)管理技術人員在內的110人為辦學顧問、客座教授和兼職教師。7名教師被聘為陜西省中小企業(yè)首席工程師、首席農(nóng)藝師，60余位教師榮獲國務院政府特殊津貼、全國優(yōu)秀教師、陜西省突出貢獻專家、陜西省勞模、陜西省師德標兵、陜西省“四個一批”人才等榮譽稱號。

學校建有6個省級科研平臺、6個市級科研平臺和9個校級研究中心，組建科技創(chuàng)新團隊8個。升本以來，教師承擔國家社科基金、國家自然科學基金、國家農(nóng)業(yè)科技成果轉化等各級各類科研項目895項，科研經(jīng)費2601萬元；出版著作、教材177部；發(fā)表學術論文3811篇；取得國家專利9項；獲得各級科技進步獎、社會科學成果獎、教學成果獎等329項。《安康學院學報》被評為陜西省高等學校優(yōu)秀社科學報，其中“漢水文化研究”欄目被評為全國高校社科期刊特色欄目。

學校秉承“篤學、尚行、礪志、創(chuàng)新”的校訓，積極推進教育教學改革，完善教學質量保障體系。升本以來，學校承擔省部級教改項目14項,獲得省級教學成果獎14項，國家級、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃40項，建有國家級、省級職業(yè)技能鑒定平臺27個。近三年，學生在數(shù)學建模、挑戰(zhàn)杯賽等各類學科專業(yè)競賽、創(chuàng)新與技能競賽和文體競賽中，獲得國家級獎426個、省部級獎346個；學生發(fā)表論文91篇，發(fā)表作品200篇。園林專業(yè)2007級1班被團中央、教育部評為國家先進班集體。學校面向22個省、市、自治區(qū)招生，近三年本科生就業(yè)率始終保持在90％以上，被陜西省教育廳授予畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。

學校堅持開放辦學、服務地方，與區(qū)域經(jīng)濟和社會互動發(fā)展，開展了多種模式的產(chǎn)學研合作教育，在培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型本科人才方面進行了積極探索。與省市政府簽訂共建協(xié)議，與北京大學、華中科技大學、中國傳媒大學、陜西師范大學等高校建立對口支援、干部培訓和合作辦學友好關系，與安康市各縣（區(qū)）和地方企業(yè)建立校地、校企合作辦學關系。開設了“陽晨班”、“美華班”，為企業(yè)開展訂單式人才培養(yǎng)。與美國、臺灣、北京多家公司和當?shù)仄笫聵I(yè)單位共建10個實驗室。與英國、美國、意大利、澳大利亞、新西蘭、馬來西亞、韓國、臺灣等國家和地區(qū)的17所高校開展實質性國際合作教育，已有58名學生通過多種合作項目出國、出境學習深造。

“十二五”以來，學校緊緊圍繞“育人為本，突出應用，完善保障，強化服務，提高質量”的中心任務，堅定地走地方性、應用型、開放式辦學之路，注重內涵發(fā)展與質量提升，堅持錯位競爭與特色發(fā)展，為把學校建成有特色、高品質的應用型本科院校的目標而努力奮斗。

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